összes videóa hét videói

összes képa hét képei

eseménynaptár

hírlevél

Kisiskolás felfedezők – természettudományos utánpótlás-nevelés

A kísérleti projektben 33 ökoiskolába, több óvodába és a pedagógusképzésbe jutott
el a szett és a hozzá kapcsolódó Tudáspróba ismeretterjesztő játék. Három hónapi
használat után a programban részt vevő tanárok egyöntetű véleménye az volt, hogy
több Kutatódoboznak is jó helye lenne az intézményekben. A szett kézzelfoghatóvá
teszi az elemi kísérleteket, segít a gyerekek motiválásában. A projekt
záróeseményén és a félidei speciális tanórán is diákok tartottak előadásokat
kedvenc kísérleteikből. A Pittner Dénes Ált. és Műv. Iskola szaktanára, Klein Judit
szerint a gyerekek aktivitása, érdeklődése jelentette számára a legerőteljesebb
visszajelzést: „A gyerekeimet kérdezzék, akik csillogó szemmel kísérletezni,
felfedezni szeretnek, és hatalmas boldogság tölti el Őket az eredmény láttán, ha ég
az izzó vagy megszólal a riasztó egy-egy megfelelően összeállított áramkörnél.
Sokan a szabadidejükben is elkezdtek tudományos könyveket, magazinokat olvasni,
örömmel és lelkesen vettek részt a Tudáspróba játékban is". A Pannónia Általános
Iskola tanára a legjobb eredménynek tekinti, hogy náluk olyan gyermek is tartott
bemutatót, aki korábban teljesen passzív volt a természetismeret órákon. A
programhoz kapcsolódó Tudáspróba játék eddigi két fordulóján közel 1000 diák vett
részt, a kicsik lelkesedésének mértéke még a szervezőket is meglepte.

 

A program fenntarthatóságáról és céljairól Farkas Szilvia, a Siemens Zrt.
kommunikációs igazgatója elmondta: „Hazánkban évek óta tendencia a
természettudományos és műszaki szakmák háttérbeszorulása, a szakember hiány és a
tudományos és műszaki életpályák leértékelődése. Ez ellen a legfiatalabb generáció -
óvodások, kisiskolások - megcélzásával vesszük fel a harcot, hosszú távban
gondolkozva. Jó kereseti lehetőséggel számos műszaki állást kínálnak vállalatok, és
azt szeretnénk, ha a jövőben számunkra is kevesebb problémát jelentene a betöltésük,
mint manapság."

A német világcég 30 országban van jelen a Kutatódobozzal, mely két részből áll -
elektromosság-energia és egészsége-biológia, amellyel a gyerekek érdeklődése
felkelthető a természettudományok iránt. Verebes Judit, az ELTE gyakorló
középiskolájának oktatója elmondta: „A Kutatódoboz mind amellett, hogy esztétikus,
balesetmentes kísérletekhez megfelelő, kiváló a gyermekek kíváncsiságának
felkeltésére, olyan eszközök és anyagok használatával, amelyet a minden napjaikból
ismernek, így az összefüggéseket is jobban megértik." A pedagógusképzést illetően a
szakember folytatta: „A Kutatódoboz használata egyszerű, szemléletmód váltásra és
pedagógiai kreativitásra ösztönöz és a benne található eszközök teljesen
veszélytelenek, így a legkisebb gyerekek kezébe is nyugodtan adhatók."

 

Hazánkban már számos, a természettudományok iránt elkötelezett partner csatlakozott
a kezdeményezéshez, mely tervek szerint szeptemberben folytatódik. A
sajtótájékoztatón Németh Balázs, az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet (OFI)
fejlesztési főigazgató helyettese aláhúzta a kezdeményezés fontosságát és rámutatott
szükségszerűségére is: „Szomorú tény, hogy az egész országból összesen 3 diák
jelentkezett fizika tanári képzésre, továbbá az állásportálok oldalain látjuk, hogy
a mérnökökre, műszaki szakemberekre milyen nagy kereslet van. Meg kell találnunk a
megfelelő utat az utánpótlás nevelésére és kifejezetten egyet értek az óvoda és
iskola ezen irányú feladataival. Keresni fogjuk a lehetőséget a Siemens
Kutatódobozhoz kapcsolódó programmal való együttműködésre. Dr. Nádasi András, az
OFI tudományos főigazgató helyettese pedig a tanárok szerepét és a motiváció
fontosságát hangsúlyozta.

 

A nyári időszakban a Kutatódobozokat táborok, erdei iskolák is
használják, továbbá elindul a Tudáspróba játék, harmadik ,nyári
fordulója, amelyre mindenki jelentkezhet.